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你以為孩子只是知識的容器，等著被裝滿？認知發展心理學之父 Piaget 告訴我們：孩子是主動的建構者，他們像科學家一樣在實驗中認識世界。理解「圖式」、「同化」與「調適」，學會欣賞孩子眼中的獨特邏輯。

一切煩惱都是人際關係的煩惱？為什麼說過去不重要，重要的是你現在賦予它的意義？這不是一本心靈雞湯，而是阿德勒給你的當頭棒喝。學習「課題分離」與「目的論」，找回你也許從未擁有的自由。

你覺得沒人了解你嗎？你也許只看到了冰山的一角。家庭治療之母 Virginia Satir 告訴我們，問題本身不是問題，如何應對問題才是問題。學習薩提爾的冰山理論與溝通姿態，找回內在的一致性。

世界最美的幼兒園在哪裡？可能不在紐約，而在義大利的小鎮。Loris Malaguzzi 相信孩子擁有「一百種語言」，但傳統教育卻偷走了九十九種。瑞吉歐教育讓我們看見：環境是第三位老師，也是最美的老師。

在一個急著叫孩子醒來的世界，Rudolf Steiner 堅持讓孩子多睡一會兒。華德福教育不只是為了考高分，而是為了培育出擁有「清晰的頭腦、溫暖的心、有力雙手」的自由人。